Last Updated on 21 juin 2007 by Bernard Gaffez

La partie1 du sujet du bac S est une restitution organisée de connaissances. L’exercice 2 de la partie 2 nécessite aussi de mobiliser des connaissances. Cela suppose de choisir les connaissances appropriées au sujet. Voici quelques conseils spécifiques à ce type d’exercice :

Pour sélectionner les connaissances pertinentes pour répondre au sujet

L’ensemble du travail s’effectue dans votre tête et au brouillon. Le brouillon constitue le support à partir duquel vous rédigerez votre devoir. Il ne sert pas à rédiger le devoir. Il libère votre esprit et vous permet d’organiser votre travail sans rien oublier d’important.

• Apprendre le cours.
• Lire le sujet.

A- Comprendre le sujet

• Repérer l’action à faire (exemple : expliquez …).
• Reformuler le sujet sous forme d’une (de) question(s) avec les mots importants = dégager une problématique.
• Rechercher le sens des mots-clés, donner leur définition.
• Rechercher le lien entre les mots-clés et le cours.
• Se baser sur le schéma de synthèse du cours pour cibler le sujet.

B- Choisir les connaissances qui répondent au sujet

• Se rappeler le cours dans la tête et noter au brouillon toutes les connaissances répondant au sujet OU noter au brouillon toutes les connaissances ayant un rapport avec les mots-clés.
• Relire le sujet pour vérifier que les connaissances relevées sont vraiment utiles.
• Trier les connaissances en relation avec les documents (Partie 2-exercice 2).
• Eliminer les connaissances hors-sujet en éliminant les actions antérieures et postérieures au sujet.
• Retrier les connaissances après analyse des documents (Partie 2-exercice 2).

C- Organiser les connaissances

• Définir les phases du sujet à partir des mots-clés = découper le sujet en plusieurs parties.
• Classer les connaissances en fonction des mots-clés.
• Effectuer un plan de façon chronologique ou thématique selon le sujet.
• Choisir ou concevoir les schémas utiles au sujet.

Pour télécharger cette fiche (format PDF)