Réaliser une prise de notes sur la vidéo suivante afin :
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=2zdYkhs5Oco[/youtube]
Pour mutualiser les résultats, cliquer ici
[su_spoiler title= »Déterminer des pollens » style= »fancy »]
[su_document url= »http://svt.ac-creteil.fr/IMG/pdf/cle_determin_pollen_ac-caen.pdf » width= »900″ height= »900″]
[/su_spoiler]
[su_spoiler title= »Exploiter une base de données » style= »fancy »]
A partir des informations du fichier joint, déterminer les variations climatiques de la région considérée.
Pour cela :
– télécharger le fichier et l’enregistrer sous votre nom ;
– tracer le diagramme pollinique (c’est à dire la quantité de pollen en fonction de l’âge ;
– utiliser les relations végétaux-climats pour retrouver les évolutions climatiques qui ont eu lieu (attention au sens de lecture du graphique)
[/su_spoiler]
[su_spoiler title= »Relations végétaux-climats » style= »fancy »]
[/su_spoiler]
L’énoncé de l’activité : pigments_evolution_TD
[su_document url= »http://lewebpedagogique.com/gaffezsvt/files/pigments_evolution_TD.pdf » width= »900″ height= »900″]
[su_spoiler title= »Consigne » style= »fancy »]
Élaborer un document expliquant les résultats des tests.
Votre document comprendra le croquis annoté de l’œil sur lequel vous spécifierez les milieux transparents.
[/su_spoiler]
[su_spoiler title= »Ressources » style= »fancy »]
Retrouver toutes les ressources sur le padlet
[/su_spoiler]
[su_spoiler title= »Approfondissement » style= »fancy »]
Expliquer pour quelle(s) raison(s) :
[/su_spoiler]