Tomographie de zones de subduction
Datation par radiochronologie
[su_spoiler title= »Exercice 1″ style= »fancy »]
Télécharger le fichier : Radiochronologie_par_Rb-Sr_2017
Exploiter les données, en utilisant vos connaissances, pour déterminer si les deux laves résultent d’un même épisode volcanique.
Utiliser l’équation donnée dans l’exercice 2.
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[su_spoiler title= »Exercice 2″ style= »fancy »]
Énoncé
Fichier
Vous pouvez télécharger un tableur contenant le tableau de données : age_2granites
On attend que la première partie de la question soit traitée de manière graphique.
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Points chauds et mobilité horizontale
En 1970, Morgan étudie les alignements d’îles volcaniques dans l’océan Pacifique. L’étude des laves émises révèle qu’elles sont toutes issues d’un même réservoir magmatique profond appelé « point chaud », dont la position est fixe dans le temps.
[su_spoiler title= »Consigne » style= »fancy »]
- A partir des données concernant les volcans, montrer que ces alignements volcaniques renseignent sur le déplacement de la croûte, sa direction et sa vitesse.
- Utiliser ensuite une des balises GPS pour confirmer vos résultats.
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[su_spoiler title= »Restitution » style= »fancy »]
Tableur enregistré en PDF, nommé hawai_nom1_nom2, présentant :
- vos relevés, votre graphique et le calcul de la vitesse de déplacement ;
- une justification de la direction de déplacement de la croûte dans la portion d’Hawaï.
- la feuille de papier millimétré avec la construction du vecteur de déplacement d’une station GPS de l’archipel d’Hawaï.
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[su_spoiler title= »Fichier de données sur l’archipel de Hawaï » style= »fancy »] Ce fichier s’ouvre avec Google Earth. A télécharger depuis ici. [/su_spoiler]
[su_spoiler title= »Évolution d’un volcan océanique » style= »fancy »]
[su_spoiler title= »Détermination graphique d’une vitesse » style= »fancy »] En construisant le graphique Distance = f(âge), le coefficient directeur de la droite donnera la valeur de la vitesse. L’élément le plus récent sert de référence (point 0). [/su_spoiler]
[su_spoiler title= »Utilisation des enregistrements GPS » style= »fancy »]
Le système GPS mesure le déplacement d’une balise en latitude, longitude et altitude.
[su_document url= »http://lewebpedagogique.com/gaffezsvt/files/BaliseGPS_FT.pdf » width= »900″ height= »900″]
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Vie fixée
Une carte mentale relative aux problématiques du chapitre « Vie fixée ».
Format JPEG (la qualité la rend difficilement imprimable) :
Format Freemind :
Format Xmind :
Remarques :
– ce n’est qu’une proposition, vous pouvez vous faire la vôtre : l’importance de cet outil est qu’il ait du sens pour vous.
– toutes les notions du chapitre n’y figurent pas, notamment celles relatives à la fleur et à la formation de la graine et du fruit.